Z
Blob drevesi sem se spoznala pri svojem delu s skupinami. Navadno smo jih
uporabili na koncu srečanja kot način vrednotenja določene delavnice, klime v
skupini, vlog v skupini ipd. Danes Blob drevesa predstavljam vsem, ki jih še ne
poznate. Njihov avtor je Pip Wilson, ki ima tudi svojo spletno stran, na kateri
se najde ogromno različnih Blobov (http://www.pipwilson.com/p/blob-tree.html).
Meni je najbolj všeč ta verzija, ki jo predstavljam danes in ki je na spletu
tudi prosto dostopna, saj se mi zdi najbolj nevtralna in jo lahko prilagodimo
vsem različnim situacijam.
Predlagam
jo predvsem pri odkrivanju vloge dijaka v skupini (med vrstniki) ali po neki
določeni dejavnosti (npr. večdnevni ekskurziji).
KAKO
IZDELAM PRIPOMOČEK?
Potrebujem:
- Blob drevo, ki je dostopno TUKAJ; lahko narišem tudi svoje Blob drevo, če imam dovolj talenta :)
- predlogo z možnimi vprašanji ob Blobih (TUKAJ)
- po želji plastifikator in folije
Blob drevo se natisne na papir
poljubne barve. Lahko jo uporabite v obliki delovnega lista (takrat jo po
potrebi fotokopirate v več izvodih) ali na način, da jo plastificirate in
uporabite večkrat, v različne namene.
KAKO POTEKA VAJA?
Dijak
poišče Bloba, ki mu je po neki značilnosti podoben. Nanj pokaže s prstom (če
pripravimo plastificirano verzijo) ali ga pobarva (če Blob drevo uporabimo kot
delovni list). Nato poteka pogovor o tem, kaj dela Blob na sliki, kako se
počuti, zakaj si izbral ravno tega Bloba ipd.
Različice
Blob
drevo je zelo priročen pripomoček tudi za pogovor o čustvih. Velikokrat ga uporabljamo
pri vrednotenju določenega dogodka (npr. kako si se počutil v skupini med
projektnim tednom) ali pri delu v skupini (npr. kakšno vlogo prevzemaš v svojem
razredu).
