Ko sem med prvim valom epidemije Covid-19 po 18. 5. 2020 bolj ali manj samevala v pisarni svetovalne službe, sem izkoristila čas tudi za to, da sem v pisarni ustvarila kotiček za sproščanje. Idejo zanj sem dobila na spletu. Taki kotički so veliko v uporabi pri delu z avtističnimi otroki, ki včasih potrebujejo miren kotiček, kamor se lahko umaknejo. Jaz sem svoj kotiček prilagodila svoji populaciji – dijakom in materialom, ki sem jih imela na voljo.
Čez čas sem na spletu
oblikovala VIRTUALNI KOTIČEK ZA SPROŠČANJE, ki ima povsem enak namen kot tisti, v moji pisarni,
se pa ga lahko uporablja na daljavo. Ustvarila sem ga s pomočjo Google sites,
ki je zelo preprost za uporabo.
KAKO IZDELAM PRIPOMOČEK
Potrebujem:
- udoben stol, vrečo za sedenje, fotelj –
karkoli udobnega in mehkega za sedeti oz. ležati
- blazine, plišate igrače – za udobje in
stiskanje
- možni pripomočki, s katerimi zaposlimo
različne čute:
ZA NOS
pomirjajoče eterično olje (+ izparilnik)
dišeče svečke
ZA OČI
kalejdoskop
spodbudne misli, fotografije, besedila
maska za čez oči (za spanje)
lava svetilka
ZA BOLJŠI OKUS in ŽVEČENJE
žvečilni gumiji
trdi bonboni, lizalke
gumijasti bonboni
ZA UŠESA
slušalke za poslušanje glasbe
ear-muffs
mp3 predvajalnik z pomirjajočo glasbo
(naravnimi zvoki itd.)
ZA TELO
boksarske vreče
kolebnica
kartice s položaji iz joge
antistresne žogice
mali pripomoček za masažo
pojšterček za objemanje
uteži
trakovi za telovadbo
mehurčki
ZA MISLI
lego kocke
pobarvanka
knjiga za branje s kratkimi poglavji
Rubikova kocka
logične sestavljanke
»praskanke« (praskaš iz knjige)
čečkanje (doodle book)
sestavljanke
družabne igre za eno osebo
KAKO POTEKA UPORABA
KOTIČKA
Kotiček opremimo in ga
ponudimo dijakom. Glede na njihovo čustveno stanje, jim ponudimo različne
pripomočke, lahko pa jim pustimo, da pripomočke izbirajo sami.
